Pregunta 12.- A tu criterio, ¿cuál de las siguientes circunstancias contribuyen para que un profesor NO incida en la educación en valores? (Multirrespuesta: No marcar más de 3).

Tabla 12: Circunstancias

Como podemos apreciar en la columna de los porcentajes totales en la tabla T12; la muestra de los profesores encuestados, comentan de forma clara que la circunstancia más clara que contribuyen para que un profesor NO practique o mejor dicho NO incida en la educación de los valores es la falta de tiempo (35,4%);seguido de un 20,6% que alega ser “demasiado compromiso”; a un 13,1% le resulta indiferente y a un 10,2% le resulta demasiado trabajoso; el resto de las opciones de la pregunta presentan valores poco significativos.

En cuanto a la distribución de los datos respecto a las variables independientes del estudio, no observamos diferencias significativas respecto a estas

En cuanto a la variable función que ejerce el profesor en su centro escolar, observamos que en el caso de los especialistas en arte la frecuencia de los que manifiestan que la circunstancia que influye en que un maestro no incida en la educación en valores: por falta de tiempo y por ser demasiado compromiso, se acorta la diferencia (36% y 30%) respecto a las diferencias los otros grupos de profesores.

1. Graficas 12: Circunstancias

Lo anteriormente expresado lo podemos apreciar de forma clara en la gráfica GR12. la cual nos muestra que Por falta de tiempo los profesores colimenses no practican los valores. esto ha de demostrar en su momento que la mayoría de las personas juegan un doble papel, uno profesional y otro durante la vida social.