*Ponentes de España y Argentina exponen ideas novedosas sobre el deporte, en el Paraninfo Universitario

Con dos visiones sobre el movimiento y la conducta continuó el II Congreso Internacional de Educación Física, Deporte y Recreación que organiza la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Colima.

Las actividades del tercer día del evento dieron la oportunidad de que el profesor español de la Universidad de Alcalá de Henares, José Luis Pastor, compartiera su propuesta de intervención psicomotriz basada en la teoría triártica de la inteligencia desde una perspectiva psicológica.

Mostró su línea de ejercitación, una metodología que todavía se encuentra probada porque “si nada más me enfoco al tema cognitivo no se trabajaría nada”, aclaró. El investigador español definió conceptos puntales como motricidad, adaptación, disponibilidad, dominio cognitivo, entre otros más.

Por otra parte, en la conferencia magistral “El deporte como contenido de la educación física”, el académico argentino Raúl Horacio Gómez, de la Universidad Nacional de La Plata, en Argentina, habló en el Paraninfo Universitario sobre lo significativo del deporte, principalmente en México, donde existe una división muy fuerte entre lo que se enseña en las escuelas normalistas y lo que se enseña en las universidades.

“El deporte es importantísimo en este país, tanto que solamente si les gusta o quieren dedicarse a él estudian Educación Física, no tanto porque aprenderán dinámicas con juegos motores”, abundó Horacio Gómez, y recomendó actuar sobre tres tipos de acciones motrices: individuales, colectivas y socio motrices, de oposición y cooperación.

Compartió que su tesis, a diferencia de la perspectiva tradicional, sugiere, para enseñar el deporte colectivo, hacer juegos de ejercicios individuales, en pequeños grupos y en equipo, así como juegos de baja semimotricidad. Para el investigador Gómez la clase es una negociación compartida entre alumno y maestro, donde no podemos estar ajenos a los objetivos de la intervención que son las correcciones técnicas.

Lo expuesto en esta conferencia se puede encontrar en el capitulo 11 del libro La educación física por el deporte en la edad escolar, editado por la Universidad de Guadalajara y como parte del Seminario que ofrece para la Maestría en Deporte de la Universidad Nacional de la Plata, en Buenos Aires, Argentina.

El día de hoy continuará el congreso con talleres matutinos y presentación de trabajos libres. Además, las dos últimas conferencias magistrales versarán sobre las nuevas tecnologías y rendimiento deportivo, a cargo del investigador español Ernesto de la Cruz; y sobre el educar para la vida motivando y emocionando, por parte del también español, Pedro Sainz-López.