* Realizados por la Secretaría de Educación a través del programa "Me Late ser Íntegro"

* Los valores, un aprendizaje a corto y largo plazo, opinan madres de familia

Las madres de familia de Tecomán mostraron su satisfacción por ver el trabajo que realizaron más de 250 estudiantes de preescolar, primaria y secundaria participantes del Foro Infantil Ecoaventura, como parte del proyecto “Me late ser íntegro”, en donde quedó claro que no se trata de conocer o memorizar los valores, sino de reflexionar y vivirlos dentro y fuera del aula.

En un sondeo, dijeron confiar en que será un aprendizaje a largo plazo que evitará que caigan en conductas negativas.

Por ejemplo, Blanca Rocío Chávez, de Tecomán, tiene una hija en sexto año en la primaria Lázaro Cárdenas del Río a la que acompañó y apreció los trabajos efectuados: “Me parece perfecto que desde niños les inculquen valores, pues aunque en nuestras casas lo hacemos, no todos los papás tenemos el hábito de inculcarlos”.

Como madre de familia dijo que es bueno les inculquen valores en la escuela pero sobre todo que los motiven a llevarlos a cabo, a practicarlos, “si desde preescolar los llevan a la práctica, el día de mañana habrá menos delincuencia, esto va a ayudar a eso; esos mismos valores les van a impedir que cometan actos que no deben ser”.

Por su parte, Leticia Flores Campos, quien es originaria de Zapotiltic pero actualmente vive en Tecomán, es madre de un niño que estudia sexto año en la Escuela Niños Héroes y manifestó que en este tipo de talleres se fomenta la convivencia sana, incorporando los valores que rigen el proyecto “Me late ser íntegro”.

“Es bonito, para que ellos aprendan a ser buenos estudiantes y tengan oportunidad de salir adelante, con valores, para que no se pierdan”, apuntó.

Georgina Córdoba Puente, originaria de Tecomán y mamá un niño de la primaria Antonio Barbosa Heldt, mencionó que es positivo que no sólo se mencione el significado del respeto, la honestidad, la responsabilidad, la tolerancia o la solidaridad, sino que se les explique cómo los deben vivir ; “está bien este foro, porque hacen participar a los niños.

Antes les habían explicado los valores por escrito pero en este espacio los están viviendo. Me gusta que todos los niños están conviviendo aun sin conocerse” expresó.

Miriam Corona Márquez, quien tiene un hijo que cursa el quinto año de primaria en la escuela 15 de mayo de Tecomán, felicitó a las autoridades educativas por fomentar los principios y valores desde las escuelas y por involucrar a la sociedad, porque –dijo- es la forma en que se pueden reforzar las buenas prácticas que evitarán los conflictos en el futuro.

“Aparte de que los padres de familia inculquen los valores, también la sociedad debe hacerlo, para tener una mejor convivencia”, puntualizó.