Al rendir su informe de labores como directora de la Facultad de Contabilidad y Administración del campus Tecomán, Lorena Hernández Ruiz señaló que durante este periodo se ha trabajado en la consolidación de los éxitos obtenidos y se han propuesto nuevos retos, sobre todo, en lo que respecta a atender la demanda educativa con mayor cobertura y calidad.

Entre sus metas, dijo, está la de mantener la acreditación de los programas de licenciatura en contaduría, administración de empresas y licenciado en informática aplicada, dando seguimiento a las observaciones que les fueron hechas durante sus respectivos procesos de evaluación.

También informó que como parte del programa de formación de profesores, cinco de los docentes cursan estudios de doctorado y cuatro más estudios de maestría, con el propósito de definir su proceso de integración al modelo educativo propuesto en el plan de desarrollo institucional.

Por su parte, la Comisión Conjunta al Posgrado sigue colaborando en todas las reuniones durante el año que se informa y en fecha próxima se recibirá el dictamen por parte del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología sobre la evaluación realizada.

Actualmente el plantel se está modernizando, buscando alcanzar mejores lugares en competitividad encontrando un respaldado en el desempeño de los egresados, puntualizó la responsable del plantel.

Con relación al programa de tutorías se ha planteado como objetivos mejorar la titulación, así como atender la problemática de reprobación y deserción.

Con apoyo del fideicomiso de servicios estudiantiles se benefició a noventa y cinco estudiantes y seis profesores para realización de viajes de estudio lo que permite que los alumnos amplíen su panorama en el campo laboral.

Con respecto al apartado de becas informó que 2012 se entregaron becas a más del 25 por ciento de la población, lo que ha impactado en el rendimiento académico de los estudiantes.

En su mensaje, el rector Ramón Arturo Cedillo Nakay dijo que el reto para este plantel es reflexionar sobre la permanencia de los alumnos en el programa con base al rendimiento escolar para poder mantener la calidad del programa educativo.

En lo que respecta a los retos de esta comunidad académica es necesario, dijo, trabajar en la actualización de los programas curriculares para impulsar de esta manera el nivel educativo. A este respecto invitó a la comunidad a orientar los esfuerzos a objetivos puntuales a través de metas intermedias que se puedan cumplir a cabalidad.

Solicitó a planta docente mantenerse cerca de los estudiantes y darles un acompañamiento en el proceso de aprendizaje, que les permita conocer los indicadores con relación a lo que ocurre en cada grupo y poder intervenir de manera puntual.