PRIMEROS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL ESTADO DE COLIMA. PRIMEROS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL ESTADO DE COLIMA.
10 de diciembre de 2013 17:19:00 horas
| Por Dr. Noé Navarro Ruiz
Autores: LICENCIADO EN EDUCACIÓN FÍSICA JOSÉ OMAR LAGUNES CARRASCO. Lic. Héctor Eduardo Díaz Torres |
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El LICENCIADO EN EDUCACIÓN FÍSICA JOSÉ OMAR LAGUNES CARRASCO. En conjunto con el L.E.F. Héctor Eduardo Díaz Torres; Han realizado una investigación con fecha de Septiembre de 2012, en el Estado de Colima, Colima, su finalidad fue entrevistar a los primeros Maestros que han trabajado la Educación Física, conocer parte de su formación académica, su obra, y vida social, de esta manera, en su nombre y teniendo la autorización del Licenciado José Lagunes me permito publicar sólo los resultados obtenidos.
Teniendo como asesor en esas fechas a: Dr. Rossana Tamara Medina Valencia y como co-asesor a Mtra. Rosa Marcela Villanueva Magaña.
“Después de realizar las entrevistas a los cuatro profesores podemos analizar las siguientes categorías de análisis, formación del profesorado pionero del estado de Colima y el inicio, desarrollo y evolución de la educación física en Colima”. (Pág. 39)
Ahora bien iniciaremos con el cuestionario aplicado a los cuatro profesores entrevistados.
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| Datos del Entrevistado |
| Nombre:
Edad
Sexo: H M
Años de servicio como docente:
Lugar de Nacimiento:. |
| Unidad de análisis I. Formación del profesorado de Educación Física |
| 1. ¿Por qué estudio educación física?
2. Qué escuelas en la República Mexicana formaban profesores de Educación Física? (En qué estados?).
3. ¿En qué escuela se formó como profesor de Educación Física?
4. ¿Además de educación física que otra cosa estudio?
5. ¿Qué tuvo que hacer o dejar de hacer en Colima para estudiar educación física?
6. ¿Qué hechos históricos ocurrían en México cuando usted estudiaba?
7. ¿Cómo era el modelo educativo cuando estudiabas educación física?
8. En qué enfoque de la Educación Física se formó?
9. ¿Durante su formación sus materias eran más prácticas que teóricas? (Me puede describir cómo funcionaba alguna de esas materias).
10. ¿Qué disciplinas deportivas estaban en el currículum de carrera?
11. ¿Recuerda a alguno de sus mentores en su escuela formadora?
12. ¿Recuerda quienes fueron los formadores de sus profesores?
13. ¿Cuáles trabajos tenían tus profesores aparte de ser profesor de educación física?
14. ¿Durante su carrera que tipo de pruebas o enseñanzas le proporcionaban para formarle como un buen profesor de educación física? (algunas anécdotas).
15. ¿Cómo le fue asignada su plaza? (Me describe ese momento).
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| Unidad de análisis II Inicio, desarrollo y evolución de la Educación Física |
| 1. ¿En qué año llega al estado de Colima?
2. Nos puede mencionar ¿cuáles fueron los primeros municipios del estado que contaron primeramente con un profesor de educación Física?
3. Recuerda cuales fueron las primeras escuelas que tuvieron clase de Educación Física en Colima?
4. En cuantos municipios impartía clases de educación física?
5. Recuerda quienes fueron los primeros profesores de Educación Física en Colima? –Nombres-.
6. De donde venían – de donde eran originarios-?
7. En el centro escolar cuáles eran sus funciones?
8. En el centro escolar a cuantos grupos atendía normalmente por semana? ¿tenía otras escuelas’ – cuáles-
9. Recuerda cuantos profesores había en el tiempo que usted inicio a laborar? – Los nombres-.
10. Con qué enfoque inicio su labor de profesor de Educación Física?
11. ¿Qué se enseñaba en aquella época (recién egresado)?
12. Cómo se organizaba en Colima la Educación Física en sus primeros años dentro del sistema educativo? (quién los coordinaba –persona- y cómo se llama la dependencia que los aglutinaba –dependencia-).
13. ¿Existía algún documento que tenía que tomar en cuenta para llevar una secuencia lógica en sus clases?
14. ¿Todos los planteles contaban con espacios para la práctica de la educación física?
15. ¿En cuántas escuelas impartías clases?
16. ¿Con que material contabas para dar clases?
17. ¿Que contenidos se enseñaban?
18. ¿Cuál era la duración de la clase que impartía?
19. Cuántos enfoques aplicó durante su desempeño laboral?
20. ¿Nos puede relatar como la sociedad veía a los profesores de educación física cuando llegaron por primera vez?
21. Los profesores regulares que laboraban en el centro escolar como veían al profesor de educación física, la clase?
22. Que era lo que más les gustaba hacer a los estudiantes en la clase?
23. Qué opinión se tenía de la Educación Física en aquellos tiempos?
24. A las personas les gustaba la práctica de la Educación Física?.- eran participativos.
25. El espacio donde impartías la clase como era? Grande, chico, de cemento de tierra.
26. ¿Siempre fue el mismo espacio para dar la clase de educación física o como fue evolucionando?
27. ¿Usted cree que la educación física, desde su llegada hasta la actualidad a mejorado? ¿en qué aspectos?
28. Se contaba con algún apoyo para la ejecución de las clases de Educación Física?
29. ¿Hasta la actualidad, puedes notar algunos cambios en la manera de impartir las clases de educación física?
30. Desea aportar algo que le haya gustado mucho, algún hecho importante?
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Abelardo Cano Carmona
Nace en Panotla, Tlaxcala, tiene 72 años, estudió la primaria y secundaria en Panotla, pero no asistía mucho a clases por ir a jugar basquetbol. Durante sus estudios básicos se dedicó los labores del campo, tuvo que dejarlos para ir a la Ciudad de México a realizar un examen de admisión a la Escuela Nacional de Educación Física (ENEF), no tuvo éxito, así que se dirigió a Puebla a la Escuela Normal de Educación Física (ENEF), al llegar ahí fue inscrito sin ningún problema. Durante sus estudios recuerda que México se estaba preparando para los juegos olímpicos. Se dedicó de lleno a la educación física durando 36 años de servicio como docente.
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chumi.17@hotmail.com |
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