MEMORIA SECUENCIAL DE COLORES

Por:  Lic. Lizbeth Adriana Castillejo Barragán

Propósito:

     El alumno aprenderá e identificará los colores, mediante la memoria secuencial, favoreciendo la atención del alumno.

Material:

     Barritas de diferentes colores.

     Tarjetas de 10x20cm

     Resistol

     Tijeras

     Colores

     Regla

Desarrollo:

     Al niño se le mostrara una regleta, en el cual tiene colores diferentes, se le pedirá al niño que observe muy bien los colores, porque después se revolverá la regleta y el niño tendrá que decir cual es y recordar los colores que observo.

 Propósito:

     El alumno aprenderá a contar y a desarrollar la habilidad de recordar los colores que observa en las regletas, aprenderá a contar la cantidad de colores y los nombres de los colores.

Material:

     Barritas de diferentes colores.

     Tarjetas de 10x20cm

     Resistol

     Tijeras

     Colores

     Regla

Desarrollo:

     Se le mostrará al niño una regleta que contiene colores y cantidades diferentes, el niño la observará y contará  la cantidad de  colores que hay de cada uno  para después mencionarlos.