La movilidad académica, como la investigación y la vinculación en las universidades, es sólo un elemento de la internacionalización cuyos retornos institucionales de las comunidades de estudiantes y profesores proporcionan competencias para el trabajo colaborativo y convivencia en ambientes multidisciplinarios y multiculturales.

A las instituciones de educación superior, la movilidad académica les permite conseguir pares académicos de calidad y con esto conseguir competencias internacionales y globales. Además, mejora la calidad de la enseñanza y de la investigación en las instituciones de educación superior.

Dichas bondades de la movilidad académica fueron ofrecidas durante la bienvenida al I Encuentro “Movilidad y Calidad Académica: bases para la internacionalización" por la directora general de Relaciones Internacionales y Cooperación Académica de la Universidad de Colima, Genoveva Amador Fierros, quien también manifestó la evolución que ha tenido esta área en los últimos doce años en esta casa de estudios.

Pues tal departamento de Relaciones Internacionales pasó “de tener un modelo más reactivo, basado en iniciativas individuales o como respuesta a la oferta del exterior, y sin un presupuesto autónomo, a contar con un programa, reglamento y lineamientos complementarios de movilidad propios y fuentes de financiamiento alternas por parte del gobierno federal (para profesores), y para estudiantes (recursos federales y estatales)”.

El encuentro logró convocar a una centena de participantes y se tomarán decisiones sobre continuar, modificar o cambiar definitivamente los mecanismos establecidos hasta la fecha para favorecer la movilidad académica en la institución. El registro fue casi de cien participantes, incluyendo alumnos y profesores que realizaron movilidad, padres de familia, profesores y estudiantes visitantes.

El rector de la Universidad de Colima, Ramón A. Cedillo Nakay, inauguró el encuentro con un mensaje de reflexión para los alumnos universitarios donde los instó a viajar priorizando su motivo de estudios así como aprender un idioma para ser competitivos. Reconoció como una labor impulsora la gestión de Genoveva Amador en estos últimos doce años en el tema de la movilidad académica.