DATOS ACADÉMICOS:

Profesión: Licenciada en Trabajo Social.

Trabajo de investigación para obtener el titulo Licenciada en Trabajo Social: “Propuesta para tratar la problemática escolar y familiar del niño con Síndrome Deficitario de la Atención”.

RECONOCIMIENTOS:

* 3° lugar en el cuarto semestre de la carrera de Trabajo Social.

* 1° lugar en el sexto semestre, otorgado reconocimiento el Lic. Fernando Moreno Peña, rector en ese período de la Universidad de Colima.

* 2° lugar en quinto, séptimo y octavo semestre de la carrera de Trabajo Social.

ESTUDIOS REALIZADOS:

Licenciatura en Trabajo Social en la Universidad de Colima

Diplomado en Estudios de Género, amparando 540 horas, con valor de 48 créditos.

Seminario de Constelaciones Familiares, duración de 117 horas y valor curricular de 7.31 créditos. Calificación promedio de 9

Diplomado en Protección Civil, duración 120 horas y con valor curricular de 7.50 créditos.

DATOS LABORALES:

* Instructora de danza en el Instituto Colimense de Educación Básica, A.C. (Colegio Anahuac) y las ENCINAS S.A de C.V. (NOVA).

* Coordinadora de Nutrición en la Estancia Infantil “El pequeño mundo de Karla”.

* Coordinadora de Investigación y Documentación en el Instituto Colimense de las Mujeres (ICM).

* Actualmente (agosto de 2004), profesora por asignatura en la Facultad de Trabajo Social.

* Vicepresidenta del Centro de Acompañamiento Familiar VIPASSANA, A.C. denominación social de registro ante el SAT: CAF0904029D3

MATERIAS IMPARTIDAS EN LA FACULTAD DE TABAJO SOCIAL

Desde agosto de 2004

ü Comunicación (Habilidades académicas),

ü Diagnóstico Social en los Escenarios de Atención (Práctica Integrativa)

ü Elaboración de Proyectos de Intervención Social en los Escenarios de Atención (Práctica Integrativa)

ü Ejecución y Administración de Proyectos de Intervención Social en los Escenarios de Atención (Práctica Integrativa).

ü Evaluación de la de Intervención Social en los Escenarios de Atención (Práctica Integrativa).

ü Habilidades para la intervención III (comunicación)

ü Habilidades para la intervención III (educación popular)

ü Trabajo Social I, II, V y VI (Sistema Tutorial - Modalidad ABP)

ü Sistematización en Trabajo Social (Práctica disciplinar)

REVISORA DE TESIS

Constelaciones Familiares, una opción teórico metodológica para las y los trabajadores sociales

PARTICIPACIÓN EN COMISIONES DE APOYO A LA DOCENCIA:

* Modelos de Atención”, del Diplomado de Fortalecimiento de la Organización de la Sociedad Civil, de la fundación Vamos México, a través de la Plataforma EDUC, la duración del modulo fue de 28 de noviembre del 2005 al 21 de enero de 2006.

* Comité del LIV Congreso Nacional de la AMETS, “Historia del Trabajo Social”, realizado los días 4, 5 y 6 de mayo de 2006.

* Participación en el análisis y elaboración de problemas de 5° semestre de la Modalidad Tutorial (ABP), para el período: agosto 06 – enero 07.

* Modificaciones al Manual de Práctica Integrativa I, II, III y IV.

*Elaboración del problema para examen de regularización del 6° semestre de la materia de Modalidad Tutorial (ABP) agosto 2007.

* Primera Feria de Educación Continua (15 horas) 2006

* Tercera Feria de Educación Continua. 2008

* Proceso de evaluación del Examen Nacional del Logro Académico en Centro Escolares 2008 (ENLACE) y en la Decimoséptima Etapa del factor Aprovechamiento escolar de Carrera Magisterial.

* Expo Profesiográfica 08

CURSO-TALLER IMPARTIDOS COMO FACILITADORA Y CO-PROFESORA:

• Capacitación al personal del DIF de Villa de Álvarez, con el Proyecto “Vive en pareja”, con valor curricular 1.13 créditos 2005.
• Mismo taller impartido en el primer curso “Verano de la plenitud”, realizado por la Facultad de Trabajo Social a parejas de la tercera edad. 2005

CURSOS DE CAPACITACIÓN:

Curso-taller.

* Ciencia y tecnología en los umbrales del siglo XXI y Evaluación de Servicios y Programas Sociales, valor curricular de 35 horas crédito.

* Comprensión de lectura en inglés, con valor curricular de 5.33 créditos. 2005

* El papel del profesor de Educación Superior en el Nuevo Modelo Educativo: de la enseñanza al aprendizaje, del aprendizaje a la formación (20 horas) 2005.

* Formación docente del modelo constructivista (25 horas) 2005

* Sensibilización para la calidad y productividad, valor curricular 2.00 créditos (15 horas) 2006

* Proceso de Gestión de Calidad en Educación Continua, con valor curricular de 0.94 créditos (15 horas) 2006

* Integración de los sentimientos (20 horas) 2006

* La asesoría y la Tutoría en el posgrado (16 horas) 2006

*Manejo y resolución de conflictos, valor curricular 2.00 créditos (15 horas) 2006

* Estrategias del tutor para apoyar el rendimiento escolar (25 horas) 2007

* Formación de instructores en diseño e impartición de cursos de capacitación conforme a la norma técnica de competencia laboral, valor curricular 1.88 créditos (30 horas) 2007

* Mejoramiento sistémico en acciones educativas (15 horas) 2007

* Propuesta constructivista para la enseñanza, valor de 8.66 créditos.

* Capacitación para profesionales de la salud en Modelos de detección temprana e intervención breve para alcohol, tabaco y otras drogas. 2007

* Liderazgo docente, valor curricular 0.94 créditos (15 horas) 2007

* Desarrollo Humano: Renacimiento. 2008

* Comunicación estratégica y efectiva, valor curricular 0.94 créditos (15 horas) 2008

* Comunicación estratégica y efectiva II, valor curricular de 0.94 créditos (15 horas) 2008

* El enfoque de competencias en la educación superior (15 horas)

* Liderazgo docente, valor curricular 0.94 créditos (15 horas) 2008

* La perspectiva de género en la investigación, valor curricular 1.15 créditos (20 horas) 2009

* Fortalecimiento de los cuerpos académicos: investigación para la intervención (15 horas) 2009

OTROS CURSOS:

*Apoyo al aprendizaje.

*Programas preventivos de fármaco dependencia.

*Motivación para el trabajo.

* Autoestima: “clave para el éxito personal

* El Papel del Profesor de Educación Superior en el Nuevo Modelo Educativo: De la Enseñanza al Aprendizaje, del Aprendizaje a la Formación

* Manejo y resolución de conflictos con valor curricular de 2.00 créditos.

* Sensibilización para la calidad y productividad, valor curricular 2.00 créditos.

* Mejoramiento Sistémico en Acciones Educativas.

* Prácticas Integrativa, Comunitaria y Regional

TUTORA PERSONALIZADA:

Cuatro alumnos de 6° semestre, del cual uno tiene beca PRONAVES y ocho estudiantes de 4° semestre

DATOS ARTÍSTICOS:

Integrante del Ballet Folklórico de la Universidad de Colima de 1989 a 1995, con presentaciones en todos los municipios del Estado, a nivel nacional en teatros como el Degollado, Bellas Artes, Tianguis XIV en Acapulco, 5° Festival Cultural de Sinaloa, XIX Festival Internacional Cervantino, entre otros; e internacional en Festivales de Canadá, Francia, España (Expo Sevilla 92) y Estados Unidos.

Actualmente integrante del proyecto FUNDADORES del Ballet Folklórico de la Universidad de Colima, teniendo como función de Gala el Teatro Universitario, el 21 de diciembre de 2008, con motivo de la celebración del XXV Aniversario del Ballet.

Cursos recibidos de este género:

* Folklore Andaluz.

* Baile flamenco, con valor curricular de 2 créditos

*Introducción práctica de la Técnica Graham.