La comunicación es un mensaje que se da entre el emisor y el receptar llevando en el centro un código. La SAAC tiene diferentes opciones y estrategias que facilitan la comunicación en personas con discapacidad.

La SAAC cuenta con dos sistemas que buscan desarrollar la capacidad de personas con alteraciones en el habla, que son el alternativo (es el lenguaje) y el aumentativo (el del habla).

·         Ventajas: una de las ventajas es mejor discriminación lingüística que contribuye a la competencia social del habla.

Tipos de SAAC:

Con ayuda: tiene un apoyo externo como el sistema braille, sistema Blis, sistema basado en pictografía.

Características:

·         Demanda mínima destreza motriz.

·         No exige al receptor dominar el sistema.

·         Favorece a los aspectos sociales de la comunicación.

Sin ayuda: estas no cuentan con apoyo externo. No tiene material, es mediante leguaje de signos, se emplea la dactilología.

Características:

·         Exigen destrezas matrices y habilidades.

·         Independientes de materiales  externos.

·         Favorece el desarrollo lingüístico y comunicativo.

Posicionamiento:

Permite a la persona moverse en su ambiente y que participe en actividades de recreación.

El objetivo es lograr que la persona con discapacidad se mueva en su entorno.

Objetivo de movilidad es el que la persona cuente estrategias necesarias para que se mueva independientemente.

Actividades del diario vivir:

Se refleja en cuatro aspectos que define el diario vivir de las personas.

1. ·         Esperanza.
2. ·         Optimismo.
3. ·         Alegría.
4. ·         Voluntad.

La vida es una serie de pequeños obstáculos, que pueden complicar o amargar la vida de una persona con discapacidad. Eso depende la actitud que la persona muestre ante su discapacidad.

Al conocer las experiencias de la vida de personas con discapacidad te ayuda a darte cuenta de las pequeñas cosas que tiene en común con ellas. Las personas que aceptan su discapacitada, son personas que viven muy bien, por que aprenden que la vida es solo de ellos y lo importante es que son capaces de hacer muchas cosas como cualquier otro ser humano.

Juego adaptado y recreación:

Se han adaptado los diferentes deportes  para personas con discapacidad, es el acoplamiento  de las necesidades de las personas, se pone en practica la recreación para divertirse alegrarse y deleitar.

Características:

1. ·         Expresión corporal.
2. ·         Juego de sensibilización  perspectiva.
3. ·         Ejercicios de juegos motrices básica.
4. ·         Ejercicios que desarrollen la capacidad física de la persona.
5. ·         Juegos pre-deportivos.
6. ·         Deportes de asa (individual/grupal).
7. ·         Actividad de ocio y tiempo libre.

Tipos de juegos adaptados:

1. ·         Natación.
2. ·         Tenis de silla de ruedas
3. ·         Tenis de mesa adaptado.

Acceso a computadoras:

Las personas con discapacidad pueden manejarlas computadoras y tienen la posibilidad de ser mas autónomos.

Adaptaciones:

·         Mange clay: toma la forma adecuada de la pantalla de la computadora para que la persona pueda adaptarse.

·         Contacto visual: (ratón) el suc refleja en sus almohadillas de contacto la maneja sobre la cual se esta moviendo. Las letras pueden ser en braille.

·         Sintetizador: el sintetizador de habla convierte el texto en voz.

·         Teclado de intellikeys: es versátil y fácil de instalar, permite al usuario de instalación con discapacidad, física o intelectual, escribir, ejecutar menús o comandos. Tiene diferentes plantillas.

·         Ratón facial: fue diseñado para personas con discapacidades motrices, una webcam detecta los movimientos de la cara como la nariz para hacer mover el puntero y el guiño del ojo para hacer clic.

Modificaciones estructurales en la escuela y el hogar:

Para las personas con discapacidad es necesario construir un mundo accesible para todos, s difícil pero accesible.

Se pueden adaptar todo tipo de infraestructura para que la persona tenga una mayor accesibilidad.